聰明是可以後天栽培的

翁巧香

 

  家中僱用的外籍女傭因思鄉愁緒,終於辭工歸家。正值暑假,那就充當女傭承擔照料小孩子的重任,我也樂於體驗當下年青母親的辛勞。

  瞧!這個才滿對歲的小女孩,只會聽但未會說話。整天除了喜愛在廳裡爬行探索外,就是那麼喜愛坐在playmat上翻翻圖書。原來她的母親自孩子出生就購備多種玩具圖書(有布類、膠類、硬皮的、不同質感的......)供BB摸索和翻閱,真奇怪,這個小孩最愛翻翻紙質書本,她的神情如成人,每次從左至右翻,一會兒又從右至左翻,偶爾圖畫吸引就停下來手指指,還寄以微笑,歡喜時,翻完一本書又一本書,揀完《民間故事》,又揀《寶寶洗白白》......她的持久力有半小時至一個小時,真是媲美成人啊!這個孩子從嬰兒期已樂意與書為伍,相信定能與書結緣,愛上閱讀。

  一個孩子的成長,經過不同階段。天下父母都希望自己的孩子生性聰穎,日後學業成績理想,更能擁有出人頭地的成就。原來,聰明是可以後天栽培的,讓孩子愛上閱讀,必能提升他們的學習能力。如果幼兒期的孩子已開始閱讀,有愉快的閱讀經驗,並加上親子伴讀,那麼便可鞏固他們的閱讀習慣,長大後自然會愛上閱讀。作為幼兒教育工作者,亦應予以鼓勵,透過閱讀獎勵計劃,來提升家庭閱讀的風氣,幫助家長為子女從小開始作好充足的準備,使孩子早日養成良好的閱讀習慣。

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* 借閱小貼士:學校可申請圖書證,向香港公共圖書館借閱大量圖書,還書期長達半年,且可申請運輸服務。若書籍非蓄意損毀,只要仍能交還書本,學校或無須賠償。

刊於 594期《教協報》2011年10月10日出版

 
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