11月16日，我出席了《基本法》研討會，在中場休息期間，我與基本法委員會主任李飛短暫交談，向對方表達不同意中學安排直播研討會，又提及本港民主進程。

至於教育局邀請辦學團體在中學安排《基本法》研討會直播，此舉政治意味濃厚，而且也沒有考慮到研討會内容對學生來說艱深而沉悶，亦干擾學校正常運作，應該盡量避免。

教育局表示將於12月提交TSA/BCA報告。

我認為目前仍無法證明 TSA/BCA 不會引致操練，加上現時檢討小三TSA委員會的代表性存疑，部分成員或有潛在利益衝突，故此，本人於11月3日的教育事務委員會中，促請政府就今後是否及如何進行TSA/BCA的問題，成立一個有充分代表性的委員會加以檢視，並進行公眾諮詢，此無約束力議案獲得一致通過。

我希望當局應就TSA/BCA廣泛及深入諮詢，認真探討當中的問題並徹底檢討，確保TSA/BCA不會帶來操練的流弊，否則便要將之擱置。

暫停TSA 局方不應以粗暴方式復考-立法會會議片段  

政府在「一地兩檢」的議案上，並沒進行正式而全面的諮詢。教協於10月下旬進行了會員的電話訪問，受訪者中，支持與反對政府一地兩檢方案的數目相當，「十分支持」與「幾支持」合共40%，而「十分反對」與「幾反對」合共43%；另外，約六成五認為政府要就方案進行公眾諮詢。

我也曾在立法會會議上反映會員意見，希望政府能吸納公眾意見，先作諮詢才考慮推行「一地兩檢」方案與否。我們民主派議員去信政府要求律政司司長袁國強公開交代西九「一地兩檢」的法律基礎。

11月17日，我與幾位圖書館主任見面，他們表示政府對推動閱讀的工作變得消極，有些學校也不重視圖書館，讓圖主分擔吃重的教學和行政工作。我希望此情況能得以改善，讓圖主發揮真正的職能。

今年是第六屆的頒獎禮，一如以往的讓人感動。我希望有更多好學生、好老師的故事，讓教育界能夠傳承茁壯；我更希望社會更多人欣賞努力付出的人，那怕是一點點的贊賞和鼓勵，或許可以改變了別人的人生！ 祝願所有得獎的老師和同學堅守信念，覓得豐盛人生！

11月4日，我出席了「扶輪與校同行-模擬立法會」活動，跟一班來自不同學校的中學生分享我為何會成為了立法會議員。在提問環節，同學們問了我不少教育問題，例如：是否支持推行TSA/BCA、是否支持中國歷史科成為獨立必修科、文憑試校本評核的分數調節制度等等。希望在這班同學當中，會有未來的立法會議員！

本港目前仍缺乏一套全面的長者政策，難以滿足長者多元的生活和發展需要。

10月31日，教協會、香港理工大學與應用社會科學系社會政策研究中心合辦的「長者政策的不足與發展策略」論壇，當晚我們邀請了勞工及福利局局長羅致光博士、安老事務委員會主席林正財醫生和社聯長者服務專員委員會主席翟冬青女士出席，教協會長馮偉華博士也就長者的需要及退休保障發言。